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摘要
当前初中语文阅读教学中存在着教师过度讲解和学生按部就班、机械式学习的问题,导致学生的"情"和"智"没能得到很好的启发,而孙双金的"情智语文"能够有效解决这个问题。所以本文首先对孙双金"情智语文"教育理念进行探究;其次根据"情智语文"的模式提出三个应用策略:以境导入、启动情智,以读促情、生成情智,讨论表达、展现情智;最后以《观沧海》为例进行具体运用,并且进行反思和总结,为解决初中语文阅读教学中所存在的问题提供参考。
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单位四川轻化工大学
