组织氛围视角下高职院校青年教师可持续发展分析

作者：邓昊

来源：改革与开放, 2019, (10): 115-117.

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.010.043

• 组织氛围
• 高职院校
• 青年教师
• 可持续发展

青年教师是高职院校发展的中坚力量,应该得到院校的高度重视。文章简单阐述了高职院校组织氛围构建的因素,同时,在组织氛围视角下分析高职院校青年教师可持续发展的现状,最后从不同角度着手,探究推动教师可持续发展的路径,为青年教师营造良好的发展氛围,提升高职院校的综合能力。

• 单位
  天津冶金职业技术学院