作图是数学学习的一项基本技能,巧妙的作图能对数学解题产生直接影响.解题时,通过作网格背景、动点轨迹、全等变换和反例图示等实践操作,能够让解题者在作图过程中获取有用的思维素材,再借助"图"的外显结构特征或内隐几何规律,展开关联想象,理性分析,直至联通题设和结论,使数学解题事半功倍.
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