混合式教学是一种新型的课程教学模式,这种新型的教学模式改变了传统课堂授课的方式,使学生的学习途径变得多元化,方便学生学习的同时也方便了教师学生成绩的考核。我国正在大力建设优质高职院校,提升高职院校的教学水平,在这种背景下,如何将传统的课堂教育和新型的在线开放课程结合起来,调动学生的学习积极性是很多高职院校需要面对的问题。基于此,本文对高职院校基于在线开放课的混合式教学展开研究。
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