新课标下小学道德与法治有效教学模式探究

作者：陈菁

来源：广西教育, 2022, (22): 32-34.

• 新课标
• 道德与法治
• 教学模式

本文以玉林市玉东新区玉东小学为实践基地，以2022年版课标为基准，针对道德与法治课程教学改革存在的问题，大胆进行课程教学改革，探索形成了小学道德与法治“一核三阶四维”教学模式，致力于发展学生的道德与法治学科核心素养。