大学生是高等教育的主体,其学习满意度也是衡量高等教育教学质量的重要指标之一。以SY学院的2632名师范生为研究对象,开展线上教学质量学生满意度调查,旨在了解本科生线上学习的现状及存在的问题,并在此基础上提出相应的解决措施,以便更好地开展在线教学,为线上线下混合式教学研究提供可借鉴的经验。