学校开展家庭教育指导服务是新发展阶段学校建设高质量教育体系的重要任务。它秉承“协同育人”的核心理念，“育人”是根本目标，“协同”是达到“育人”目标的重要工作方式；坚持“关爱原则、科学原则、实践原则”，培育充满关爱的文化夯实情感基础，从培训教师队伍、厘清家校的角色任务、开展多元的家庭教育指导、做好评价激励等方面着手，构建系统的家庭教育指导服务长效机制，促进学校指导家庭教育的常态化开展。
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