解应用题要“抠字眼”

作者：赵自强

来源：小学生学习指导, 2018, Z6: 50-51.

<正>解答应用题时,要弄清已知条件叙述的意思,意思不同,数量关系就不同。比如"增加到""增加了",虽然只是一字之差,但说明的数量却大不一样。因此,解题时要注意"抠字眼"。例题1:兴德瓷厂第一季度产值45万元,第二季度产值增加到55万元,两个季度的产值一共多少万元?分析与解本题中"第二季度产值增加到55万元",意思是第二季