探索初中英语课程中的跨学科学习模式——以英语融合多学科为例

作者：董风燕

来源：校园英语, 2023, (40): 70-72.

• 初中教学
• 初中英语
• 跨学科融合

在素质教育理念下，初中英语教学要充分体现学生的主体地位，同时要促进学生的全面发展。初中英语课程中融入多学科学习，是将语文、数学、音乐等学科知识融入英语学习中，实现不同学科知识的整合，促进学生达成学习目标。本文主要探究了初中英语课程中的跨学科学习模式，为推动初中英语教学改革提供参考。