生命化教育理念的界定与思考

作者：张祖晏

来源：产业与科技论坛, 2021, 20(22): 81-82.

• 生命化教育
• 教育理念
• 生命教育
• 高等学校

生命化教育始终坚持把教育对象看作一个个鲜活的生命,并根据生命的内在需求和自身节律进行点化和润泽。生命化教育的过程是一个启迪、开化、引导、觉悟、成全的过程,这个过程充满生命的对话,灵魂的触动和个性的张扬。

• 单位
  宿迁学院