文章从贫困生的定义、依据、调查和出现的问题入手,以徐州市内高校为例,围绕大学贫困生资助对学生、学校、社会和家庭等的影响展开,探索立足于资助体系下如何在高校内部构建贫困生资助工作中育人功能的实现路径和目前产生的效果,并综合以上进行总结建议,以更好地开展大学贫困生资助育人工作。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
