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摘要
社会道德是法治社会正常运行的重要基础,伴随着我国经济的高速发展以及当前社会对初中素质教育的重视程度,我国公民的国民素质得到了很大提高,但是在长期的观察分析之后,得出初中学校的教育当中普遍只重视学生的学习成绩,而忽视了学生的道德与法治方面知识的教育。为了提高我国公民的平均道德素养水平以及法律意识,中学阶段的道德教育与法治教育就显得尤为重要。对中学生进行有实效性的道德与法治教育,可以使中学生认真体会自己的义务与责任,养成良好的道德品质、学习与了解法律知识,树立法治意识,同时更能在关键时刻,学生懂得用法律知识保护自己的合法权益。探究初中道德与法治课堂教学实效性的提升策略,对初中道德与法治学习有重要意义。
