在落实素质教育的过程之中,音乐这门学科备受关注。为了培养学生良好的审美意识和创作能力,许多学校着眼于音乐教学现状,积极开展形式多样的教育教学实践活动。管乐团建设是音乐教学中的重要组成部分,学生的参与积极性比较高,能够在自主实践和参与的过程之中不断发挥个人的想象力。本文站在宏观角度,立足于大学生管乐团建设的现实条件,对通识视野之下管乐团建设中的人文理念和因素进行分析和研究,以期为提高管乐团建设质量提供借鉴。
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