摘要

整体推进“大思政课”建设是提升思政课立德树人实效性的必然要求和重要举措,需要我们立足整体性视域,用社会主义核心价值观铸魂育人,从顶层设计、教师队伍、课程建设、学生画像四个方面,强化“全员化”教育体制机制,形成“全领域”协同育人合力,搭建“全过程”思政教育平台,提升“多维度”综合评价标准,全面推进“大思政课”建设。