摘要

在高中数学教学中,圆锥曲线是一项很重要的内容,但是由于学生理解较为困难,所以容易形成学习障碍。在实际教学中,教师可以通过设置情境引入教学,简化语言理解曲线定义,针对性地进行强化训练等方法,帮助学生更好地理解圆锥曲线,扫除学习障碍。