摘要

机械制图课作为工科类的基础学科,是将理论转化为实践的重要途径。由于机械制图中需要在二维平面和三维立体之间进行转换,因此需要学生有很好的空间想象力,这也是机械制图课的教学难点之一。文章对提高学生机械制图课空间想象力的措施进行分析,对提高机械制图课的教学效率有一定的借鉴意义。