我国护理专业中高职衔接一体化课程设置存在问题及对策

作者：王红艳; 陈劲松; 李燕; 陈雨萍; 曹俊

来源：中国中医药现代远程教育, 2018, 16(11): 28-30.

• 护理专业
• 中高职衔接
• 课程设置

有效推进中高职衔接一体化是护理专业人才培养的重要课题,课程衔接是中高职衔接一体化的核心问题。但目前中职与高职在人才培养模式方面存在差异,导致中高职衔接一体化课程设置存在课程目标不清晰、课程内容重复等问题,中高职院校应积极采取相应措施,促进中高职课程衔接。

• 单位
  成都中医药大学; 四川护理职业学院