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摘要
<正>众所周知,英语是一门语言学科,更是小学教育不可缺少的组成。该学科在于培养学生语言技能和综合素质,但相关研究指出,部分小学英语教师仍然没有摆脱传统应试教育理念束缚,课堂中采取的教学方式枯燥单一,完全忽略学生主体作用,以致于消磨学生学习积极性和主动性,降低英语课堂教学效率。绘本具有故事情节完整、语境真实,画面色彩鲜丽等显著特点,弥补英语阅读教学中存在的不足,更能促使学生在轻松愉悦的学习环境中掌握知识,促使学生将对英语绘本热爱逐渐转移到英语学习当中,提高英语阅读教学效率。对此,本文则从多方面分析在小学英语阅读教
