探索家庭教育“心”模式

作者：徐星

来源：上海教育, 2020, (34): 36.

<正>松江区丰富"养正达人"德育框架:全面实施理想导航工程、价值引领工程、云间文化工程、乡土生态工程、心灵成长工程、家校合作工程、课程育人工程、人生导师工程八大工程,引领学生德性成长。构建大中小幼一体化德育体系:密切松江大学城及周边各高等院校与中小学、幼儿园的联系,形成大中小幼一体化联席会议制度,开展大中小学思政课程一体化等项目化合作。推进"青马工程":高中阶段开展"青年马克思主义者培养工程",每年培养近200名高三学生,实施班级团支部政治学习、校级党章学习小组、区级共产主义学校三级培养体系。