摘要
职业教育中,如果只是一味的进行理论教学,并不能让学生学会如何去运用理论,这样的教学没办法让学生去适应以后的工作岗位,老师需要去改变。体验式教学,创造机会,让学生去参与每一个环节,去进行亲身的体验和感受,更明确知道自己要做什么,遇到问题应该怎么去改变,应该如何去运用理论,这样的教学可以让学生得到很好的发展,值得老师在实际教学中去尝试。汽车营销,掌握基本的汽车知识和营销理论是基础,关键是如何具体操作,而体验式教学模式就可以帮助学生去进行实际的操作,所以老师可以去尝试。本文主要针对体验式教学模式在高职汽车营销教学中的应用,提出了几点自己的看法。