自制摆球碰撞探究仪探究碰撞中的不变量

作者：董芳芳; 梁忠

来源：中学物理, 2021, 39(05): 61-63.

• 碰撞
• 探究
• 自制教具
• 等效速度盘

人教版"实验:探究碰撞中的不变量"一节中,教材提供了三种探究方案,本自制教具主要解决教材案例二中不容易保证对心碰撞、最大摆角不容易定位测量、碰撞前后瞬时速度计算繁琐等问题。利用日常生活中的低成本材料设计实验,鼓励学生多动手、勤动脑,提升学生的物理核心素养。