高中语文深度阅读的有效教学策略

作者：苏雪琴

来源：当代家庭教育, 2022, (31): 169-172.

• 高中语文
• 深度阅读
• 教学有效性

在核心素养理念的指导下，越来越多的教育工作者对高中阶段的语文深度阅读进行了探讨和研究。在教学实践中，提升深度阅读的有效性能够帮助学生增强自主阅读能力，也对学生的语言、思维、审美及文化等方面的培养具有一定程度的促进作用，是促进学生全面发展的必经之路。