贵州民办高校建档立卡贫困生精准资助与育人工作问题研究——以贵阳人文科技学院为例

作者：董存婷

来源：人生与伴侣, 2021, (47): 82-83.

<正>2013年11月3日，习近平总书记前往湘西土家族苗族自治州花垣县排碧乡十八洞村提出“精准扶贫”。2015年，习近平总书记在党的十八届五中全会上明确精准扶贫的目标和任务，教育部随之向全国高校布置“精准资助”的任务。作为精准资助对象，建档立卡贫困学生成为被全社会高度关注的特殊群体。“扶贫先扶智”决定教育扶贫的基础性；“治贫先治愚”决定教育扶贫的先导性；“脱贫防返贫”决定教育扶贫的根本性作用。联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提升劳动生产率的水平不同：

• 单位
  贵州民族大学人文科技学院