新时期党校干部教育成长的历史轨迹与经验总结

作者：潘俊才

来源：法制与社会, 2018, (13): 183-184.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.05.084

• 党校
• 人才培养
• 发展历程
• 经验总结

本文认为厘清中国共产党在干部培养过程中取得的成绩,获得的经验,可以更好地在未来党校教育过程中形成良好的育人模式,培养出更多政治素养高、立场坚定、爱国爱人民的党员干部。