摘要

<正>基于儿童多元智能理论打造的"亮真课堂",给全体学生搭建发展和成长的平台,对提升小学生的数学素养具有重要的实践价值。通过不断开发学生的学习潜能,不但使学生掌握现代生活和学习所需的数学知识和技能,而且能够培养学生的理性思维和创新能力。一、有效先学,让数学素养自主萌发"亮真课堂"强调学生充分的自主先学,对于小学数学而言,先学的主要形式就是课前预习。预习可以给学生提供独立思考时空,调动他们的已有认知和技能进行探究。在预习