<正>在当下家校协同育人理念得到广泛认同的背景之下，为了更好地构建适宜于本校家长群体特质、满足本校家长需求的家庭教育课程，山东省济南市南上山街小学在深度调研的基础上，以学校“传统文化”特色为核心，创造性地开展了“家·缘”特色课程体系的实践与探索。学校着力打造一个核心、两个维度、四大体系、十二主题的特色课程模式，以促进家校共育、积极互补，保障学生的全面发展及健康成才。一个核心即以传统文化为课程核心，两个维度即以理念与传承、
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