摘要

与本科院校相比,高职院校高级职称人数少,在职称评审中处于劣势,存在着重科研轻教学、重理论轻实践的导向。用SWOT分析法对当前高职院校职评工作进行分析,继而提出相应对策:一是构建相对独立的高职院校职称评审标准体系;二是对接职称等级与相应行业技术等级;三是促进岗位设置工作与职称评审工作有机融合。