刍议利用微课提高职高学生英语学习能力

作者：屠丽君

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (12): 143.

• 微课
• 均衡
• 自主学习

随着互联网及信息技术的发展,微课的推广和使用搞得轰轰烈烈,且在教育教学中日益凸显出显著成效。微课可以见微知著,使学生快速领悟知识点,拓展学科知识的深度和广度,培养学生具有较强的沟通能力和合作精神。本文根据职高生学习英语的典型特征,对他们自主学习英语进行可行性分析,探究课余自主学习英语的重要意义,并提出相应的实施策略。