随着我国社会保障事业的高速发展，社会保障学作为一门新兴学科受到关注，在当前的高等教育环境中，社会保障学已经成为一门承载着综合性理念的应用类学科，对学生个人能力的培养有着关键性作用，在国家大力推行素质教育的基础上，能够让学生在学习过程中获得一定启发。案例教学法在教学中的应用，能够通过展示案例让学生了解更多信息，以此进行社会信息的探讨，完成对课程内容的学习。该文对案例教学法在社会保障学中的应用实践策略进行探讨。
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