高校体育微课的特征、价值及应用研究

作者:刘江*; 张文贤
来源:淮阴师范学院学报(自然科学版), 2018, 17(03): 272-275.
DOI:10.16119/j.cnki.issn1671-6876.2018.03.020

摘要

在体育课程设计、课程内容、课堂教学、课程共享等方面应用微课,能起到丰富体育课堂教学形式、提升体育教师综合能力、促进学生自主学习、弥补体育教材不足的作用,进而提高教学效果的目的,充分体现体育微课的价值。

  • 单位
    江苏理工学院

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