以人为本的化学实验创新与实践

作者：李旭玫

来源：化学教与学, 2012, (04): 12-13+16.

• 问题
• 创新
• 实验教学
• 方法

本文讨论了当前化学实验教学中存在的问题;提出了以人为本从激发创造欲培养兴趣、使创新思维成为习惯、引导学生重视实验过程、掌握科研方法、塑造个性创新评价等五个实验改进与创新的方法。

• 单位
  杭州师范大学