摘要

本文首先将2013年高考数学江西卷文科的一道圆锥曲线试题一般化,并对该一般化问题尝试探究,然后从极点、极线、调和点列的角度分析了该题目的几何实质,最后从更一般的圆锥曲线的角度对该问题进行了深度探析.