在新课程改革背景下,小学音乐教学注重学生的演唱能力和创造能力的培养。通过紫竹笛辅助歌唱教学,可以有效激发学生的学习兴趣,加深对民族乐器的认知和了解,在提升音乐学习成效的同时,可以养成良好的音乐素养。本文对歌唱教学中运用紫竹笛进行实践探究,以为后续工作开展提供参考。