摘要

新课程改革强调培养学生的学以致用能力,因此,生活教学法是课堂实践活动中所不能缺少的。作为小学数学教师,要基于新的教育理念将小学数学课堂生活化,让学生对数学的现实价值有充分的体会,主动参与到求知的过程中,达到提高学生实践能力、优化小学数学教学效果的目的。