社会主义核心价值观贯穿高校教育教学全过程的路径探索

作者：邹小华; 汪榕焕

来源：江西师范大学学报(哲学社会科学版), 2021, 54(03): 89-94.

• 高校
• 核心价值观
• 教育教学
• 路径

要让高校师生成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,需要把社会主义核心价值观融入高校运行机制与教育教学的全过程之中。具体路径包括:追寻教育的本体,落实立德树人的目标;把"思政课程"和"课程思政"结合起来,形成协同效应;实现全过程、全方位的育人目标;在发现价值、创造价值、追求卓越中推进社会主义核心价值观教育;增强立德树人的责任意识,激发高校教师的价值使命感;把社会主义核心价值观融入校园文化建设之中。

• 单位
  南昌大学