本科教学质量的影响因素及提高对策

作者：金先义; 丛航

来源：广东化工, 2019, 46(09): 266.

• 教学质量
• 教学方法
• 本科教学

本科教学过程中,存在学生积极性不高,教师教学管理能力不足,教学方法不当,院系教学管理、学校教学理念不合理等现象,导致课堂氛围不活跃、教学质量不佳等问题。本文针对以上问题进行原因分析,以提高课堂活跃度,提升教学质量为目的,提出推动教学工作健康发展的对策。

• 单位
  贵州理工学院