初中道德与法治课堂教学的有效性研究

作者：伍秋蓉

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 189.

• 初中生
• 道德与法治
• 核心素养

初中道德与法治课是学校道德教育的重要实现形式。在初中阶段,良好的道德与法治教育,有助于学生自身的发展,形成正确的三观。从道德与法治课的核心素养以及培养方式来讲述初中道德与法治学科的发展。