小学休闲体育教育现状、成因与对策研究

作者：杨洪剑

来源：冰雪体育创新研究, 2020, (16): 66-67.

• 休闲体育
• 现状
• 成因
• 对策

休闲体育教育是休闲时代的必然诉求,然而,当前休闲体育认知水平还比较低,参与休闲体育动机模糊,休闲体育形式相对单一,休闲体育内容比较传统,休闲体育条件有待完善。这种现状是主客观因素共同作用的结果,鉴于此,本文优化休闲体育教育的建议:营造休闲体育教育氛围,激发学生兴趣;加强休闲体育理论教育,增强参与动机;丰富休闲体育运动形式,扩大社会影响;开发休闲体育运动项目,提高项目魅力;加大休闲体育宣传力度,完善运动条件。