爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维持民族独立和民族尊严的强大精神动力。小学阶段是打基础的阶段，在小学阶段培养学生的爱国主义情怀和意识是非常有必要的。在素质教育实施的背景下，道德与法治教师需要不断提升自身的职业素养，优化教学方式，将爱国主义教育渗透到课堂中，激发学生对祖国的热爱之情。文章围绕在道德与法治课程中渗透爱国主义教育的意义、问题及策略展开论述，以期增强道德与法治的教学效果。
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