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摘要
教育信息化2.0强调利用信息技术提升教育服务质量，借助数字博物馆来开展在线教育活动逐渐成为一种趋势。为进一步了解数字博物馆的研究现状与未来发展动态，促进数字博物馆的有序发展，不断提升其教育教学辅助功能，文章通过对中国知网中数字博物馆的相关文献进行梳理和内容分析，发现数字博物馆从技术资源逐渐发展到教育应用、绩效评价、馆校合作等方面，从基础性建设转向实践应用，在教育领域发挥越来越重要的作用。教育信息化2.0背景下数字博物馆的发展路径有以下四方面：充分利用技术资源，推进数字博物馆向智慧博物馆迈进；有效加强教育应用，搭建数字博物馆非正式学习场景；努力做好绩效评价，制定数字博物馆教育服务评价标准；积极促进馆校结合，提升数字博物馆教育工作者信息素养。
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