新时代高校劳动教育实施路径探析

作者：陈阳

来源：教育理论与实践, 2020, 40(36): 16-19.

• 新时代
• 高校劳动教育
• 大学生
• 社会主义核心价值观
• 劳动能力
• 劳动教育价值理念
• 劳动教育实践体系

新时代赋予高校劳动教育新的内涵。高校劳动教育实效性面临教育对象存在"三化"问题,教育实施存在"无位"的挑战。高校劳动教育的实施要遵循主体发展出发点和归宿相统一,理念提升价值引导与本体自觉相统一,体系构建有机融入与独立设置相统一,形式拓展"活起来"与"实起来"相统一等高校劳动实践路径。

• 单位
  太原工业学院