人文关怀理念下高职院校辅导员队伍建设——以宁夏建院建工系为例

作者：杨金艳

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(32): 10-11.

• 人文关怀
• 辅导员
• 队伍建设

近年,我国高职院校辅导员的工作由于定位模糊,前景不明,辅导员工作面临多种困难,严重阻碍了其育人功能的发挥。文章以宁夏建院建工系辅导员队伍建设为例,指出在人文关怀和心理疏导新理念指导下,如何打造一支可持续发展的辅导员队伍。

• 单位
  宁夏建设职业技术学院