中华经典诵读“音诗画”艺术通感训练模式的构建

作者：谭芳; 张景贤; 彭喆

来源：文教资料, 2021, (20): 197-213.

• 经典诵读
• 音诗画
• 艺术通感
• 训练模式

经典诵读对传承中华优秀传统文化有着重要的意义,也是高校通识教育的需要。随着社会的不断发展,经典诵读逐渐成为当今社会文化热潮之一,各高校越来越重视经典诵读。本文将文学、美学和音乐三门学科融合,探索一种"音诗画"艺术通感训练模式,帮助诵读者不断提高诵读水平,为各高校开展诵读训练提供一定的参考和借鉴。

• 单位
  湖南工程职业技术学院