摘要

交际教学法指向“用语言去学”和“学会用语言”,是语言类课程教学的有效方法之一。将交际教学法应用于小学英语教学中,能促进学生英语综合能力的发展。教师要积极探索将交际教学法应用于英语课堂教学的策略,通过营造氛围、朗读正音、角色模拟、情境创设、游戏活动、写作练习等方式,优化小学英语课堂,促进学生英语核心素养的提升。