<正>0引言当高等教学越来越注重学生素质教育的时候,对于没有实际教育教学工作经验的学生来说,学完教学课程,难以将学习的内容转化为行动的能力,或说有效运用所学的理论来指导今后的实际工作的能力。为了提高学生的学习兴趣以及激发学生的创造性思维。我们在《PHOTOSHOP》的教学过程中,作了一些探索,有一些体会,特提出来与大家共同探讨。
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