文章首先阐述了美术学科核心素养的概念和特点,然后提出了小学美术教学中学生美术学科核心素养的培养策略,包括设置问题情境,培养学生的图像识读素养;优化课前导入,培养学生良好的审美态度;丰富课堂活动,培养学生良好的创新能力;巧设课后作业,培养学生的美术表现能力;重视文化渗透,培养学生的文化理解能力。