摘要

中药材鉴定的方法包括来源鉴定、性状鉴定、显微鉴定以及理化鉴定,而性状鉴定是用感官(如眼看、手摸、鼻闻、口尝等)观察中药材性状特征的方法,具有简便、快速、不需要复杂仪器设备等特点,是中药鉴定中最常用的鉴别手段。对于高职学生来说,鉴别中药材,性状鉴定尤为重要,也是课堂教学中的重点。因此如何进行性状鉴定教学,提高学生职业素养值得探讨。

  • 单位
    厦门医学院