性教育的开展需求已越来越迫切,随着生理发育的提前,性心理发育也同样存在提前的现象,正确认识性教育就成了一个不得不提及的话题。在世界范围内已有很多国家的性教育走在了前列,了解苏联、日本、美国、瑞典的经验教训,结合我国性教育现状和所面临的问题,有助于在性教育研究和推广时少走弯路,使青少年生理、心理健康发展。
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