浅谈一年级计算困难学生转化经验

作者：陈茜

来源：智力, 2020, (15): 3-4.

• 小学数学
• 20以内加减法训练
• 学困生转化

数学是思维的体操,一年级口算能力的培养,既是数学计算能力的培养,也是数学思维的培养。在日常教学中,笔者发现总有一些学生计算速度慢,计算准确率低。帮助他们走出"困"境,是数学教师教学的一个难点。本文对计算困难学生张某转化的个案进行研究,初步寻找造成其计算困难的原因,并给予矫正的一些方法。