随着国家教育部门越来越重视高职学生的理论基础与实践能力,高职院校逐步将传统的填鸭式教学方式转变为教学做一体化模式,从而不断增强学生的专业技能与综合素质。本文首先对教学做一体化教学模式进行简要概述,然后指出当前国内高职院校在开展数学教学时存在的一些问题,进而给出教学做一体化教学在高职数学教学过程中的一些具体应用,从而提升当前国内高职院校的数学教学水平。
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